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Ancla 1

Entrevista a nuevos becarios - Programa de apoyo universitario Fundación OCMAES

Juliana Clavijo Peña

Universidad del Rosario

Biología

Semestre:

Aspectos personales del becario

Breve descripción personal (quien es el becario?):

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¿Cuál es su principal virtud y por qué?:

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¿Cuál es su principal defecto?:

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¿Cuál ha sido el mayor logro en su vida?

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¿Cuál ha sido el mayor fracaso en su vida y cómo lo supero?

Guardado!

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¿Qué es lo que más le gusta hacer?

Guardado!

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¿Cuales son sus metas a 10 años?:

Estudio:

Profesional:

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Personal y familiar:

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Error! Pruebe otra vez!

Guardado!

Error! Pruebe otra vez!

¿Qué hace en su tiempo libre?

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¿En general, cuál es su opinión de la situación del país?

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¿Hoy, con esa visión y su actitud frente al país, ¿considera que es parte del problema o de la solución y por qué?

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Aspectos entorno familiar

¿Cómo participan los miembros de la familia en la consecución de sus logros y objetivos?

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Aspectos académicos

¿Porque eligió la carrera que está cursando?

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¿Porque eligió estudiar en esa Universidad?

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¿Qué hace cuando no entiende algo que está estudiando? (Puede seleccionar varias opciones)

Pregunta al profesor en clasePregunta a un compañeroSigue estudiando por su cuenta hasta entenderAbandona el tema de estudio

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¿Cómo cree que podría aportarle al país cuando sea un profesional?

Explique: ¿Porque cree que la Fundación puede concederle el apoyo?

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¿Qué haría si la Fundación no le concede el apoyo?

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¿Cómo cree que podría apoyar al crecimiento y desarrollo de la Fundación como becario?

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¿Cómo cree que podría apoyar al crecimiento y desarrollo de la Fundación como egresado?

Guardado!

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